創新社會
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實驗教育
教育是一世代的使命,改變是一輩子的承諾:TFT(為台灣而教)
TFT,一個典範模型建立的故事,也是對於新世代年輕人充滿信心的故事,從一個到一群再到一個生態,未完待續,值得期待。
多元美學
法人也是社會組成的一份子,甚至是一個有個性的人:紙風車卡車藝術工程
紙風車卡車藝術工程,是RC於物流業營運長時期創設的CSR專案之一。彼時的RC思考若企業要推動社會責任(Corporate Social Responsibility, CSR)時,絕不可落入納稅贖罪與形象公關思維,企業的個性不只是展現在營運上,也要能展現在社會參與上,必須一直檢視自己想做什麼、什麼東西適合我們做,什麼事情只有我們才能做到?
創新社會
貨暢其流方可物盡其用,有福共享才能禮運大同:GC贈物網
「GC贈物網,無論是創辦人的理念、團隊的堅持、社會影響力的創造等方面,這群台灣的年輕女生都已為這世界帶來了令人驚喜的創新與啟示。」 ─影響力投資人、經濟學博士 楊家彥
開放文化
從行政後勤到專案協作,歡喜扮演開放文化的「沒有人」:g0v 零時政府
g0v成形於2012年底,承襲着「開放原始碼」的精神,短短3年半g0v的社群規模及專案成果已讓他們成為全球前三大公民科技社群,與歐洲OKFN、美國Code for America並駕齊驅。它是RC文化藝術基金會設立的啟蒙,也是未來願景的想像。
創新社會
沒有高談百年夢想,而要明天都比今天好:RE-THINK
台灣有漫長的海岸線加上洋流的影響,悲情地說淨灘是無盡的循環。一個以淨灘行動起家的組織,一個以設計為業的創辦人,試圖走出了一條樂天知命的永續行動。
開放文化
圖像不是輔助文字的配角,看圖說好故事的時代來臨:「Re-Lab」與「圖文不符」
「Re-Lab」(轉轉設計)與「圖文不符」(簡訊設計)應該算是台灣在資訊圖表(Infographic)發展上的先驅者,雖然圖像式溝通常被某些習慣以文字溝通的世代所質疑,但即使這是對資訊接收新穎甚至獨特的方法,開發的大膽實驗仍是必要的過程。
開放文化
放下想要,在別人的需要下貢獻自己的所長:數位外交協會
台灣的年輕世代擁有許多軟實力,包含策展、設計、資訊圖表與開放資料等,而參與國際社會除了從競賽中發光發熱外,若能貢獻所長投入他人所在乎的事,讓軟實力成為暖實力,信任便自然而生。
實驗教育
老師,我相信你:瑩光教育協會
2019年成⽴的瑩光教育協會,以⻑期⼊校陪伴計劃作為起點,陪伴學校以及老師解決問題並找到發展優勢。
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